Denk - mal nach!
Schule: BG, BRG 21, Schulschiff „Bertha von Suttner“, Wien, Teilnehmer/innen – Anzahl: 25, Alter: 16 – 17 Jahre
Unser Beitrag ist ein Projekt, das hauptsächlich auf Denkmäler, Gedenktafeln o. ä. in Wien
bezogen ist. Der Anlass für deren Errichtung soll erforscht werden, sodann soll eine kreative und kritische
Auseinandersetzung mit den Gedenkstätten und der Bevölkerung stattfinden.
Ausgeführt wird das Projekt
von Schülerinnen und Schülern der 6A-Klasse in den Fächern: Deutsch, Geschichte und Sozialkunde, Bildnerische Erziehung
(auch Wahlpflichtfach), Musikerziehung.
Einstieg
- Internetrecherche über Denkmäler, Gedenkstätten etc.
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Kontaktaufnahme mit Expert/innen, Einholung von Unterlagen, Einladung zu Vorträgen/Diskussionen
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Lokalaugenschein, Lehrausgänge
1. Videoclips: Denkmäler (geht natürlich nur bei nachspielbaren Persönlichkeiten; verkleidete SchülerInnen)
steigen von ihren Sockeln und diskutieren, warum sie aufgestellt wurden.
2. Fotografische Dokumentation von Denkmälern und anschließend Verfremdung (in anderen Kontext stellen, etc.).
Hintergrund/Ziel: Denkmäler haben/ brauchen verorteten Kontext.
3. Monument Song: Ein Black-Metal Lied über Denkmäler der 2. Republik entsteht.
4. Interventionen an Denkmälern: Verhüllen, verfremden: Passantenreaktionen aufzeichnen. Hintergrund/Ziel:
Kritisches Hinterfragen der bedachten Person/des bedachten historischen Ereignisses; Reaktionen und Gespräch mit
"Mann/Frau von der Straße".
Zeitl. Rahmen: Arbeitsbeginn mit Anfang 2. Semester – 2. Mai-Woche (Pfingsten); Präsentation: Mitte Juni
Involvierte externe Partner/innen:
- DÖW
- Bundesdenkmalamt
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Stadt Wien, MA 7
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