Mathematik in der Architektur
Bundesgymnasium/Bundesrealgymnasium
9500 Villach, St. Martiner Straße 7
Teilnehmerinnen/Teilnehmer
Alter: 13-14 Jahre
Anzahl: 34
Angeregt durch das positive Feedback auf ein im Vorjahr durchgeführtes Mathematikprojekt entstand die Idee zu
einem weiteren Projekt in dieser Grunddisziplin. Schwerpunkt ist das Aufzeigen der Zusammenhänge von Mathematik und
Architektur. Die Schülerinnen und Schüler werden mit Unterstützung einer Expertin für den Aspekt des Messens und
Schätzens sensibilisiert, indem sie die Bedeutung der Körpermaße in ihrer historischen Entwicklung erforschen. Dann
beschäftigen sie sich mit dem Thema Verhältnis und Proportion und untersuchen mathematische Gesetzmäßigkeiten und ihre
Anwendung in der Architektur. Der Maßstab wird genauer unter die Lupe genommen, genauso wie der Goldene Schnitt.
Die Schülerinnen und Schüler führen Schätz- und Messübungen durch, recherchieren im Internet, fertigen Skizzen
und Zeichnungen an und lernen anhand von Anwendungsbeispielen mathematische Berechnungen anschaulich kennen und
verstehen. Am Ende werden die Projektergebnisse präsentiert und eine Broschüre gestaltet.
Projektziel - Zusammenhang von Mathematik und Architektur (z. B. Proportionen, Goldener Schnitt) erfahren
Involvierte externe Partnerinnen/Partner
ARCHITEKTUR_SPIEL_RAUM_KÄRNTEN
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