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Denk-mal den Frieden - Der Friedensnobelpreis als Friedensdenkmal
Montessori Schule - Statutschule des Montessori Vereins Hütteldorf
1140 Wien,
Henckellgasse 19
Teilnehmerinnen/Teilnehmer
Alter: 11-14 Jahre
Anzahl: 12
Die Schülerinnen und Schüler der Montessori Schule sind in einem Alter, in dem Fragen wie "Wer bin ich?" und
"Wie gestalte ich mein Leben?" vermehrt auftreten. Sie prüfen und befragen die Erwachsenen und suchen nach ihren
persönlichen Vorbildern und Heldinnen/Helden.
Maria Montessori lag die Erziehung zum Frieden ganz
besonders am Herzen.
Die Jugendlichen dieser Schule sollen daher nach Menschen forschen, welche dem
Frieden gedacht und gedient haben. Ein Kriterium für ihre Suche ist der Friedensnobelpreis, der über konfessionellen
oder weltanschaulichen Motiven steht und für den Maria Montessori selbst auch vorgeschlagen
wurde.
Ausgangpunkt dieses Projektes ist die Lebensgeschichte Nobels und seine Motive, den
Friedensnobelpreis ins Leben zu rufen. Danach wird recherchiert, wie viele
Friedensnobelpreisträgerinnen/Friedensnobelpreisträger es überhaupt gibt und wie viele davon Frauen sind. Die
Schülerinnen und Schüler beschäftigen sich gleichfalls mit der kritischen Frage, warum viele Menschen, die den Preis
wohl verdient hätten, ihn aber nicht erhalten haben.
Abschließend wird in Kleingruppen je eine
Friedensnobelpreisträgerin/ein Friedensnobelpreisträger ausgewählt, deren/dessen Leben erforscht wird und in einer
Präsentation den anderen Jugendlichen bzw. einem größeren Publikum vorgestellt wird.
Die Jugendlichen
hinterfragen als letzten Punkt ihre eigene Anschauung über den Frieden und es soll eine Friedensskulptur für den
Eingangsbereich der Schule entstehen.
Projektziele - Beitrag zur Friedenserziehung
- Aneignung geschichtlichen Wissens rund um das Thema Friedensnobelpreis
- Hinterfragung der Vergabepolitik des Friedensnobelpreises
- Kennenlernen der ethischen Fragestellungen der jeweiligen Zeit zum Thema Frieden
- Entwicklung eines Theaterstücks mit Bühnenbild
- Entwurf einer Friedensskulptur für die Schule
- Stärkung der Teamarbeit
- Spenden für ein Friedensprojekt sammeln
Involvierte externe Partnerinnen/Partner
Eltern
Nachbarn
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